A.技術(shù)人才
B.學(xué)者
C.高級專門人才
D.研究型人才
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A.教師的尊重與被尊重的矛盾
B.學(xué)生的知與不知的矛盾
C.師生之間的平等與不平等的矛盾
D.師生之間的民主與不民主的矛盾
A.學(xué)、問、思、辨、行
B.學(xué)、辨、問、思、行
C.問、學(xué)、思、辨、行
D.學(xué)、問、辨、行、思
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.直觀性
C.因材施教
D.科學(xué)性與思想性結(jié)合
A.行為主義學(xué)習(xí)論
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.人本主義學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
A.任何時(shí)間(anytimE.
B.任何地點(diǎn)(anywherE.
C.任何材料(anything)
D.任何方式(anyway)
最新試題
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式()
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進(jìn)。
教師教學(xué)工作評價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查()
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)()