A.逃學(xué)者就是拒絕上學(xué)
B.學(xué)??謶值暮⒆訒苯亓水?dāng)?shù)木芙^去學(xué)校
C.逃學(xué)者一般是借助許多巧妙的詭計離開學(xué)校,其父母可能對此一無所知
D.學(xué)校恐懼的孩子經(jīng)常出現(xiàn)身體上的恐懼癥狀,尤其是飲食和睡眠障礙,腹痛,惡心和嘔吐
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A.害怕在眾人面前出現(xiàn),特別是對于被人注意尤為敏感
B.渴望出席社交場合,并常常制造機會出現(xiàn)在公開場合
C.遇到要發(fā)言的場合,發(fā)言前就緊張,發(fā)言過程中更是緊張,有時甚至達(dá)到恐慌的程度
D.有時很難和異性單獨相處,在異性面前,往往面紅耳赤,講話結(jié)巴,十分不安,極不自在。
A.父母
B.孩子
C.爺爺奶奶
D.外公外婆
A.滿灌法
B.角色扮演法
C.模仿學(xué)習(xí)法
D.系統(tǒng)脫敏法
A.相互攀比
B.盲目追星
C.加入不良團(tuán)伙,表現(xiàn)出違規(guī)行為
D.有自己的處事原則
A.青少年在沒人要求的情況下,知道自己想做什么
B.逃避需要自己提出主張的問題
C.根據(jù)自己對知識的掌握情況來分配時間和精力
D.在回答問題的時候常常表達(dá)出自己的觀點
最新試題
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
這位中學(xué)生出現(xiàn)了什么樣的心理健康問題?針對她的問題應(yīng)該采取什么方法進(jìn)行治療?
焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是()。
在心理測驗中,成就動機測驗屬于()。
通過角色訓(xùn)練增強自信心,然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為()。
厭惡療法屬于()。
如減少或停止上網(wǎng)會出現(xiàn)周身不適、煩躁、易激惹,注意力不集中,睡眠障礙,這很可能是()。
李曉明害怕在社交場合講話,經(jīng)常擔(dān)心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛,這種心理狀態(tài)是一種()。
ABC理論是()的核心理論。
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。