A.羅夏克墨跡測驗(yàn)
B.明尼蘇達(dá)人格測驗(yàn)
C.卡特爾16PF
D.韋克斯勒智力測驗(yàn)
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A.因素分析法
B.專家評估法
C.計(jì)算項(xiàng)目與項(xiàng)目間的相關(guān)系數(shù)
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A.Q分類技術(shù)法
B.社會(huì)測量法
C.問卷調(diào)查法
D.時(shí)間序列法
A.方差
B.標(biāo)準(zhǔn)偏差
C.相關(guān)系數(shù)
D.難度系數(shù)
A.順序變量
B.等距變量
C.稱名變量
D.等比變量
A.科林伍德等的活動(dòng)理論
B.波普的否證論
C.海德的認(rèn)識(shí)論
D.休謨的因果論
最新試題
心理學(xué)家進(jìn)行消費(fèi)調(diào)查,在街頭隨機(jī)選取第一個(gè)樣本,之后每間隔10個(gè)人取樣1個(gè)人,直到取樣500人結(jié)束研究,此取樣方法屬于()
下列何者最能表示樣本的分散程度()
心理學(xué)研究中,所運(yùn)用的因果關(guān)系分析原則有()
研究發(fā)現(xiàn),大學(xué)學(xué)歷男性在工作十年后的薪資水平與在校成績間的相關(guān)為0.67,而女性相關(guān)僅有0.32,這樣的資料可解釋為()
下列哪一種量表強(qiáng)調(diào)測量項(xiàng)目的單維性、假定測量同一緯度特征的一組項(xiàng)目,可以按照難度或數(shù)量的連續(xù)體排成順序,表示接受項(xiàng)目所擁有“特征量”的程度()
在態(tài)度研究中,我們使用態(tài)度量表,由被試根據(jù)題目描述,從“1”表示“完全同意”到“7”表示“完全不同意”的選擇中,選擇一個(gè)最接近自己的態(tài)度,以此方法收集的資料在研究中屬于()
研究者在小學(xué)一個(gè)班級(jí)請兒童填寫「請寫出三個(gè)你最喜歡與誰一起參加攻關(guān)任務(wù)」,并據(jù)此計(jì)算班級(jí)同學(xué)的人際關(guān)系情形,他使用的方式為()
下列哪一種測驗(yàn)是由被試對一個(gè)沒有結(jié)構(gòu)、意義曖昧不明的刺激圖片響應(yīng)并做出聯(lián)想,答案由被試者提供而非測驗(yàn)預(yù)先設(shè)計(jì)()
選擇社會(huì)測量的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)注意掌握的首要原則是()
下列何者屬于非參數(shù)統(tǒng)計(jì)法()