A.對話言語
B.獨白言語
C.問題言語
D.游戲言語
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A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
A.外加動機可以明顯提高學前兒童的記憶效果
B.學前兒童已有的知識經(jīng)驗影響到記憶內(nèi)容
C.令人愉快的、重復的、可預(yù)測的活動和游戲是學前兒童學習和記憶的最佳時機
D.隨著年齡的增長，個體的生理成熟水平與認知發(fā)展水平都在不斷提高，記憶水平也會明顯提高
A.3歲左右
B.4歲左右
C.5歲左右
D.6歲左右
A.游戲活動
B.學習活動
C.生活活動
D.勞動
A.學前兒童的機械識記的效果比意義識記好
B.學前兒童的意義識記的效果比機械識記好
C.學前兒童的無意識記的效果比有意識記好
D.學前兒童的有意識記的效果比無意識記好
最新試題
小明打疫苗時，因為害怕嚇得大哭。這說明幼兒情緒具有（）。
教師上課時，外面突然打雷，小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于（）。
關(guān)于幼兒情緒情感社會化的發(fā)展，說法正確的是（）。
張老師在小班開展"你們?yōu)槭裁聪矚g張老師"的討論時，圓圓說："喜歡張老師眼睛大大的，很漂亮。"而在大班討論時，方方說："張老師像媽媽一樣照顧我們，我們喜歡她。"這說明幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢是（）。
6歲的強強在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭，甚至還會假裝自己一點都不疼。這體現(xiàn)了強強情緒的（）。
關(guān)于幼兒情緒情感的培養(yǎng)，做法正確的是（）。
當幼兒出現(xiàn)情緒問題時，成人應(yīng)（）。
幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是（）。
丁丁喜歡玩猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等游戲，還會把已經(jīng)搭建好的積木拆得到處都是。這種情感體驗屬于（）。
豆豆邀請欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕，欣欣拒絕了她，豆豆難過地哭了起來，連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是（）。