A.高效階段
B.形成階段
C.規(guī)范階段
D.動蕩階段
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A.工作氣氛趨于緊張，團隊士氣明顯下沉
B.團隊各方面問題逐漸顯露出來
C.成員之間各自為陣，缺乏溝通
D.成員之間會因為個人利益、任務(wù)目標和角色定位等產(chǎn)生爭論和沖突
A.各成員還沒有團隊意識，互不信任
B.成員缺乏清晰的工作目標和工作職責，缺少有效的溝通
C.團隊成員既興奮又緊張，想盡快展現(xiàn)才能但又不知從何下手
D.成員之間相互了解，彼此信任
A.這一階段是事物發(fā)展的必然歸宿，所以沒有什么方法可以讓進入衰退階段的團隊重新煥發(fā)出活力
B.設(shè)定更高的目標是拯救進入衰退階段的方法之一
C.團隊成員自我感覺良好，并逐步喪失斗志和激情
D.在這一階段，團隊管理者最好能招納新人，補充新鮮血液
A.團隊管理者應(yīng)該盡量給團隊成員提供幫助和支持，而不是指示
B.管理者應(yīng)該充分地授權(quán)
C.調(diào)動團隊成員的活力和熱忱
D.鼓勵成員間自由地、建設(shè)性地表達他們的情緒及意見
A.團隊的共同目標有下列特點：有意義、可衡量、可接受、實際性、時效性
B.一個團隊的階段目標是為總目標的達成而設(shè)置的
C.只要一個群體有共同目標，那么這個群體就是團隊
D.高效團隊的個人目標和團隊目標是一致的，個人目標必須效力于團隊目標
最新試題
哪一項不屬于X理論的特征？（）
民主式領(lǐng)導(dǎo)者的缺陷不包括（）。
通過明確角色和任務(wù)要求，激勵下屬向著既定的目標活動，并且盡量考慮和滿足下屬的社會需要，通過協(xié)作活動提高下屬的生產(chǎn)率水平。這樣的領(lǐng)導(dǎo)屬于（）。
下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的說法錯誤的是（）。
如果領(lǐng)導(dǎo)有能力保持當前的工作和下屬對工作的完成之間的平衡，這是哪種領(lǐng)導(dǎo)方式？（）
根據(jù)瑞丁對管理者的描述，分立型應(yīng)該具有哪些特征？（）
戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者的特征是（）。
根據(jù)瑞丁的理論，哪一個是對官僚者的描述？（）
于先生受命于一家多年虧損的企業(yè)擔任廠長。到任之后，他待人熱情，早上早早地站在工廠的門口迎候大家，如果有的員工遲，他并不是批評和指責，而是詢問原因，主動幫助員工解決實際問題。一周下來，大家看到廠長每天都提前到廠，而且又待人熱情，原來習(xí)慣遲到的員工也不遲到了。從這件事情來看，是什么權(quán)力使廠長產(chǎn)生了如此大的影響力？（）
高LPC型的領(lǐng)導(dǎo)，如果面臨的環(huán)境較差時，將（）。