良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的（）。

請分析這句話蘊(yùn)涵了怎樣的教學(xué)理念，并分析它對教師從事教育教學(xué)活動(dòng)有怎樣的啟示。

請你結(jié)合教師職業(yè)理念相關(guān)知識(shí)，談?wù)勅绾螌Υ裾\誠這樣的學(xué)生。

北京市某校2014年期末考試的主題是“超市購物”，利用體驗(yàn)式學(xué)業(yè)成果展示，用超市的形式呈現(xiàn)各項(xiàng)考察內(nèi)容。學(xué)生以去超市購物的方式，選取適合自己的、感興趣的內(nèi)容，完成二年級(jí)各項(xiàng)需要掌握的知識(shí)與能力。語文、數(shù)學(xué)、英語根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)分別設(shè)立不同的考查板塊，每個(gè)板塊設(shè)立一個(gè)購物區(qū)域，每個(gè)區(qū)域的考查內(nèi)容分為三個(gè)層次，即簡單、中等、提高。依據(jù)超市的特點(diǎn)，這三個(gè)層次在“超市”中分別以“限時(shí)促銷”“新品速遞”“精選商品”呈現(xiàn)。學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際水平選擇相應(yīng)的內(nèi)容，然后到各個(gè)板塊的考察區(qū)域進(jìn)行考查。該做法體現(xiàn)了（）。

陶行知認(rèn)為，培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育。這種觀點(diǎn)體現(xiàn)了（）。

指出該教師存在的錯(cuò)誤，并進(jìn)行原因分析和點(diǎn)評。

“以人為本”體現(xiàn)在教學(xué)中，要求教師（）。

人的全面發(fā)展的含義？

下列說法錯(cuò)誤的是（）。

談?wù)劷處煈?yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。