A.行為矯正
B.感覺統(tǒng)合治療
C.觀察力培養(yǎng)
D.飲食控制
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A.長時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.瞬時(shí)記憶
D.特殊記憶
A.大肌肉動(dòng)作
B.小肌肉精細(xì)動(dòng)作
C.眼手(腳)協(xié)調(diào)
D.注意力不集中
A.個(gè)性
B.興趣
C.性格
D.智力水平
A.注意力持續(xù)時(shí)間較短
B.活動(dòng)量過大
C.有沖動(dòng)傾向
D.協(xié)調(diào)性較差
E.短時(shí)記憶較差
F.人格特征有一定缺陷
G.智力有問題
A.注意力是幼兒認(rèn)知活動(dòng)的開始
B.注意力集中,穩(wěn)定的孩子,掌握知識的速度快,記得牢,智力發(fā)展比較好
C.調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分幼兒園的老師都認(rèn)為幼兒園的學(xué)生有明顯的注意力問題,而中小學(xué)的老師認(rèn)為學(xué)生沒有注意力的問題
D.注意力超常的幼兒共同的特點(diǎn)是,注意力集中,不易受干擾
E.注意力缺失的幼兒無法長時(shí)間集中注意力,他們很容易受到外界的影響
最新試題
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨(dú)立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點(diǎn)。其父母的教育態(tài)度可能為()。
李老師發(fā)現(xiàn),丁丁情緒愉悅時(shí)的學(xué)習(xí)效果要比情緒消極時(shí)的學(xué)習(xí)效果好得多。這說明情緒情感可以影響幼兒的()。
幼兒逐漸學(xué)會"察言觀色",看到老師的臉色不好就會表現(xiàn)得比較乖,看到好朋友不高興就嘗試進(jìn)行安慰。這說明幼兒情緒情感的()。
某幼兒走路時(shí)不小心摔了一跤,她從地上爬起來,一邊抽泣一邊說:"我不哭了"。說明該幼兒()。
下列有關(guān)幼兒消極情緒的處理,做法正確的是()。
6歲的強(qiáng)強(qiáng)在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭,甚至還會假裝自己一點(diǎn)都不疼。這體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)情緒的()。
有關(guān)幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述,不正確的是()。
小明打疫苗時(shí),因?yàn)楹ε聡樀么罂?。這說明幼兒情緒具有()。
豆豆邀請欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕,欣欣拒絕了她,豆豆難過地哭了起來,連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是()。
關(guān)于幼兒情緒情感社會化的發(fā)展,說法正確的是()。