單項(xiàng)選擇題以提升教育對(duì)象的智慧水平為目標(biāo)的教育即（）。
A.德育
B.智育
C.美育
D.技術(shù)教育
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1.單項(xiàng)選擇題馬克思主義認(rèn)為培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）。
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.做到因材施教
C.實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等
D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
2.單項(xiàng)選擇題我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思的（）。
A.剩余價(jià)值學(xué)說
B.資本和商品的學(xué)說
C.勞動(dòng)學(xué)說
D.關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
3.單項(xiàng)選擇題“君子欲化民成俗，其必由學(xué)乎?！薄肮胖跽撸▏?，教學(xué)為先?！边@些觀點(diǎn)體現(xiàn)了（）的教育目的觀。
A.教育無目的論
B.社會(huì)本位論
C.科學(xué)本位論
D.個(gè)人本位論
4.單項(xiàng)選擇題我國第一個(gè)頒布并正式實(shí)施的學(xué)制是（）。
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.六三三學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
5.單項(xiàng)選擇題教育制度的核心部分是（）。
A.教育管理制度
B.國民教育制度
C.義務(wù)教育制度
D.學(xué)校教育制度
最新試題
簡述學(xué)生心理發(fā)展的基本特征。
題型：問答題
結(jié)合上述材料說明影響人身心發(fā)展的因素有哪些？它們對(duì)人的發(fā)展具有哪些作用？
題型：問答題
1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學(xué)論》標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。
題型：判斷題
春秋時(shí)期的《學(xué)記》是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。
題型：判斷題
《論語》中提出了“教學(xué)相長”“因材施教”等教育思想，對(duì)中國教育產(chǎn)生了巨大影響。我們可以把它看作一部較為完善的教育學(xué)論著。
題型：判斷題
我國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
分析上述材料，試述教育對(duì)人的發(fā)展有什么作用。
題型：問答題
簡述政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用。
題型：問答題
教育是科技發(fā)展的動(dòng)力和源泉。
題型：判斷題
請(qǐng)從素質(zhì)教育的角度分析該材料。
題型：問答題