確立教育目的有哪些依據(jù)？

在當(dāng)前，如果學(xué)校教育不能保證家長(zhǎng)所期望的教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)就有權(quán)拒絕送學(xué)齡兒童上學(xué)。

學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。

對(duì)正常發(fā)育的兒童來(lái)說(shuō)，遺傳素質(zhì)對(duì)其身心發(fā)展起（）。

請(qǐng)從素質(zhì)教育的角度分析該材料。

教育是科技發(fā)展的動(dòng)力和源泉。

請(qǐng)用教育與社會(huì)發(fā)展的有關(guān)原理分析上述現(xiàn)象。

春秋時(shí)期的《學(xué)記》是罕見(jiàn)的世界教育思想遺產(chǎn)。

請(qǐng)結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。

教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。