最早把評(píng)價(jià)引入課程編制過(guò)程中的是（）。

下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是（）。

把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語(yǔ)，始于教育家（）。

第三次全國(guó)教育工作會(huì)議對(duì)基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)提出的要求是國(guó)家課程、地方課程和（）。

我國(guó)中學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論是（）的表現(xiàn)。

制定教學(xué)計(jì)劃的首要問(wèn)題是（）。

貫徹新課程“以人為本”的教育理念，首先應(yīng)該做到（）。

（）是指課程各部分的組織和配合，即課程內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系在一起的組織方式。

以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件，被稱為（）。

在中學(xué)階段開設(shè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程屬于（）。