多項(xiàng)選擇題顯性課程也被稱為（）。
A.顯露課程
B.正式課程
C.官方課程
D.自發(fā)課程
E.公開課程
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1.單項(xiàng)選擇題為改進(jìn)現(xiàn)行課程計(jì)劃所從事的評價(jià)活動是（）。
A.形成性評價(jià)
B.決策性評價(jià)
C.研究性評價(jià)
D.診斷性評價(jià)
E.總結(jié)性評價(jià)
2.單項(xiàng)選擇題在課程實(shí)施之前，為預(yù)測學(xué)生已有的認(rèn)知、情感和技能方面的準(zhǔn)備程度而做的評價(jià)（）。
A.形成性評價(jià)
B.研究性評價(jià)
C.決策性評價(jià)
D.診斷性評價(jià)
E.總結(jié)性評價(jià)
3.單項(xiàng)選擇題一種雙學(xué)科或多學(xué)科的課程組織模式，強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系性和相互整合的課程是（）。
A.顯性課程
B.學(xué)科課程
C.活動課程
D.分科課程
E.綜合課程
最新試題
（）是指圍繞一定的主題活動而集體討論。
題型：單項(xiàng)選擇題
發(fā)展性教師評價(jià)會或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機(jī)意識、競爭意識和責(zé)任意識。
題型：判斷題
國內(nèi)教學(xué)模式可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下，在民主與平等的氛圍中，以對話為原則，師生雙方與文本、課程、自然、社會、自我，以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是價(jià)值判斷問題，是當(dāng)前教育研究領(lǐng)域重要課題。
題型：單項(xiàng)選擇題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。
題型：判斷題
（）認(rèn)為教學(xué)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的本質(zhì)。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進(jìn)步的主陣地。
題型：單項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨(dú)立發(fā)展，互不相干。
題型：判斷題
（）是突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種嘗試。
題型：單項(xiàng)選擇題