單項選擇題教學技能發(fā)展的最高級形態(tài)是（）。
A.教學技巧
B.教學技藝
C.教學藝術
D.教學自動化
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1.單項選擇題在一節(jié)課的時間內，學生可以反復多次感知板書的內容，這體現(xiàn)了板書的（）。
A.提示作用
B.強化作用
C.示范作用
D.總結作用
2.單項選擇題掌握學科教材結構是指（）。
A.把握課本的內容及其相互關系
B.把握課程標準（教學大綱）的內容及其相互關系
C.在研究學生和教材的基礎上確定教學的重點和難點
D.把握特定階段學科知識的內容及其構成關系
3.單項選擇題體態(tài)語言不能在教學信息傳遞中占主導地位是因為它（）。
A.稍縱即逝
B.表意不準
C.難以重復
D.直觀性差
4.單項選擇題內容比較枯燥，實踐性較強的結課可以用（）。
A.懸念結課
B.活動結課
C.比較結課
D.歸納結課
5.單項選擇題教學技能是教師在已有知識經(jīng)驗的基礎上，通過實踐練習和反思體悟而形成的一系列（）。
A.操作活動方式
B.心智活動方式
C.教學行為方式
D.教學行為和心智活動方式
最新試題
教學過程中的師生關系是知識授受的關系。
題型：判斷題
教學過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、（）、（）、交往性等方面。
題型：填空題
孔子把學習過程概括為（）的統(tǒng)一過程。這是最早的關于教學過程思想。
題型：填空題
在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
直線式編排方式即一門學科的編排，在教學過程中重復出現(xiàn)，逐步擴大、加深。
題型：判斷題
現(xiàn)代教育在教學過程中，強調的是“發(fā)現(xiàn)”知識的過程，而不是簡單地獲得知識。
題型：判斷題
簡述教學過程的基本特點。
題型：問答題
教學計劃規(guī)定了各學科的基本要求、各種活動的主要任務和基本要求等，還設置了“地方安排課程”。
題型：判斷題
在教和學的協(xié)同活動中，（）是學習的主體，（）在教學中發(fā)揮著主導作用。
題型：填空題
教學過程是指教學進程的基本階段。
題型：判斷題