A.關(guān)鍵事件法
B.配對比較法
C.關(guān)鍵績效指標(biāo)法
D.目標(biāo)管理法
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A.1~5
B.5~10
C.2~4
D.4~8
A.3600評估
B.同級評估
C.上級、下級和員工自己評估
D.外部人員評估
A.績效考核是薪酬分配的依據(jù)
B.績效考核是人員開發(fā)的依據(jù)
C.績效考核是人員配置和甄選的依據(jù)
D.績效考核可以更準(zhǔn)確地進(jìn)行工作分析
A.績效指具有一定素質(zhì)的員工在職位職責(zé)的要求下實(shí)現(xiàn)的工作結(jié)果和在此過程中表現(xiàn)出的行為
B.從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看,績效是個人對企業(yè)的承諾,薪酬是企業(yè)對個人的承諾,兩者體現(xiàn)了等價(jià)交換的原則
C.從社會學(xué)的角度看,績效是每一位社會成員按照社會分工承擔(dān)的那一份職責(zé)
D.從管理學(xué)的角度看,績效包括個人績效和企業(yè)績效兩個層次,個人績效的達(dá)成也就意味著企業(yè)績效的實(shí)現(xiàn)
A.圖評價(jià)尺度法
B.配對比較法
C.強(qiáng)制分布法
D.行為觀察量表法
最新試題
績效管理的方法應(yīng)與時俱進(jìn),先進(jìn)的就是科學(xué)的。
所有績效評價(jià)方法都可以應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)績效的評價(jià)。
在體操比賽中,裁判評分的一致性直接影響著運(yùn)動員的名次,因此一般都要取消兩極各一個分?jǐn)?shù)后再求平均成績。這樣做是為了增強(qiáng)評分結(jié)果。
當(dāng)員工表現(xiàn)良好時不需要績效輔導(dǎo)。
在績效面談結(jié)束前,管理者應(yīng)該制定員工改進(jìn)輔導(dǎo)計(jì)劃。
關(guān)于績效評價(jià)表格的設(shè)計(jì),下列說法對的是()。
行為型的指標(biāo)在設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)時,一般會()。
組織績效改進(jìn)工具包括()。
使用行為法進(jìn)行個體績效評價(jià)時,考核者要評價(jià)的是員工行為的()。
如果一個性格測試測得的結(jié)果與該測驗(yàn)所依據(jù)的性格理論或假設(shè)相符合,我們就說該測試具有較高的()。