單項選擇題由于先前活動而形成的心理的一種特殊準備狀態(tài)稱為（）。
A.遷移
B.變式
C.定勢
D.原型啟發(fā)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題如果遷移產生的效果是積極的，這種遷移則是（）。
A.正遷移
B.順向遷移
C.特殊遷移
D.知識遷移
2.單項選擇題在維納的三維度歸因模式中，任務難度屬于（）。
A.內部的、穩(wěn)定的、不可控制的
B.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的
C.內部的、不穩(wěn)定的、可控制的
D.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的
3.單項選擇題能夠激起有機體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為（）。
A.需要
B.動機
C.強化
D.誘因
4.單項選擇題桑代克的學習理論被稱為（）
A.嘗試—錯誤說
B.認知—發(fā)現理論
C.聯結—認知理論
D.有意義接受學習論
5.單項選擇題認知-結構學習論在教學中主張（）。
A.探究法
B.班級授課制
C.發(fā)現法
D.討論法
最新試題
廣義的特殊兒童是指一切偏離常態(tài)的兒童，既包括（），也包括各種身心障礙的兒童。
題型：填空題
教學環(huán)境包括（）和（）。
題型：填空題
20世紀80年代以后，教育心理學研究成果集中體現在哪些方面？
題型：問答題
俄羅斯教育心理學的奠基人是（）。
題型：填空題
（），俄國教育學和心理學家卡普捷列夫《教育心理學》是最早正式以“教育心理學”命名的著作。
題型：填空題
簡述奧蘇貝爾所指出的學校情景中成就動機的幾種內驅力。
題型：問答題
（）是科學教育心理學的開創(chuàng)者，是第一個系統(tǒng)論述教育心理學的心理學家，被稱為“教育心理學之父”。
題型：單項選擇題
簡述如何促進學習的遷移。
題型：問答題
在教育心理學研究中，（）是最基本、最普遍的方法。
題型：單項選擇題
簡述學生心理發(fā)展的基本特征。
題型：問答題