A.政治性因素
B.管理性因素
C.創(chuàng)造性因素
D.科學(xué)性因素
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A.法定權(quán)力不用就能自發(fā)地起作用
B.法定權(quán)力一般是眾所周知和畏懼的
C.法定權(quán)力一用就得罪人，會(huì)脫離群眾
D.法定權(quán)力用與不用，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)意義不大
A.表?yè)P(yáng)批評(píng)工作
B.物質(zhì)刺激工作
C.正面誘導(dǎo)工作
D.說服教育工炸
A.工作能力
B.工作資力
C.素質(zhì)修養(yǎng)
D.學(xué)歷
A.法律
B.事實(shí)
C.成績(jī)
D.方法
A.法制建設(shè)
B.科學(xué)決策
C.監(jiān)督制度建設(shè)
D.健全民主制度
最新試題
政府是為社會(huì)公眾服務(wù)的，是以維護(hù)和實(shí)現(xiàn)（）為決策出發(fā)點(diǎn)和歸宿的。
如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。
所有行政領(lǐng)導(dǎo)人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領(lǐng)導(dǎo)人（發(fā)出命令者）和非行政領(lǐng)導(dǎo)人（執(zhí)行命令者）兩種身份。
理解授權(quán)過程是有效授權(quán)的前提。
授權(quán)是在視能授權(quán)、適度授權(quán)、信任支持等原則下進(jìn)行的，因此總是有效的。
行政領(lǐng)導(dǎo)角色是指政府在社會(huì)中所扮演的角色，即政府在社會(huì)中應(yīng)該起到的作用。
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充當(dāng)領(lǐng)頭牛角色。
比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括（）
行政領(lǐng)導(dǎo)行政責(zé)任是一種管理責(zé)任。
沒有義務(wù)的行政，沒有責(zé)任保障的行政必然造成對(duì)依法行政的否定。