單項選擇題美國學(xué)者布魯納以兒童的心理發(fā)展的三個階段的理論，認(rèn)為知識的組織相應(yīng)地分為（）三種水平

A.動作——映像——概念
B.動作——圖式——概念
C.動作——映像——符號
D.動作——圖式——符號


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1.單項選擇題幼兒園學(xué)科活動的長處在于（）

A.操作性強(qiáng)
B.能很好滿足幼兒興趣
C.課程彈性強(qiáng)
D.學(xué)科之間方便聯(lián)系

2.單項選擇題蒙臺梭利感覺訓(xùn)練要通過具體步驟程序，要按照“三段式”練習(xí)進(jìn)行，它們是（）

A.命名—確認(rèn)—記憶
B.聽說—讀寫—練習(xí)
C.計劃—操作—回憶
D.計劃—繪畫—評價

3.單項選擇題1987年的美國紐約瑞吉?dú)W展覽名為“兒童的一百種語言”其深刻含義是（）

A.兒童語言能力很強(qiáng)
B.成人對兒童特點(diǎn)、精神世界的承認(rèn)
C.要注重對兒童的語言訓(xùn)練
D.兒童的語言能力超越成人的想象

5.單項選擇題五指活動課程以“五指”來規(guī)定課程的內(nèi)容，五指活動的五個方面是（）

A.健康活動、社會活動、科學(xué)活動、藝術(shù)活動、語文活動
B.健康活動、社會活動、科學(xué)活動、音樂活動、語文活動
C.體育活動、社會活動、科學(xué)活動、藝術(shù)活動、語文活動
D.健康活動、社會活動、數(shù)學(xué)活動、藝術(shù)活動、語文活動