單項選擇題設計發(fā)明“視覺懸崖”,研究學前兒童深度知覺的學者是()
A.格賽爾
B.斯金納
C.勞倫茲
D.吉布森
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1.單項選擇題上數學課時,教師讓幼兒每人手里拿一套計算卡片跟隨老師動手演算。教師此舉的目的在于()
A.使幼兒明確活動的目的和任務
B.豐富幼兒的知識經驗以促進注意品質的發(fā)展
C.讓幼兒在積極的動手活動中保持有意注意
D.對幼兒提出一定的注意要求,使幼兒控制自己的注意力
2.單項選擇題如果一個兒童的實際年齡是5周歲,其智力年齡是6周歲,那么智商是()
A.100
B.110
C.120
D.130
4.判斷題天才是所有能力都超群的人。
最新試題
丁丁喜歡玩猜謎、腦筋急轉彎等游戲,還會把已經搭建好的積木拆得到處都是。這種情感體驗屬于()。
題型:單項選擇題
某幼兒走路時不小心摔了一跤,她從地上爬起來,一邊抽泣一邊說:"我不哭了"。說明該幼兒()。
題型:單項選擇題
關于幼兒情緒情感的培養(yǎng),做法正確的是()。
題型:單項選擇題
有關幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述,不正確的是()。
題型:單項選擇題
明明喜歡猜謎語,每次猜對了就會很開心。這種情感體驗是()。
題型:單項選擇題
幼兒常常"破涕為笑",笑著笑著又哭起來。這體現出幼兒的情緒具有()。
題型:單項選擇題
香香患有幼兒焦慮癥,以下做法正確的是()。
題型:單項選擇題
幼兒逐漸學會"察言觀色",看到老師的臉色不好就會表現得比較乖,看到好朋友不高興就嘗試進行安慰。這說明幼兒情緒情感的()。
題型:單項選擇題
教師上課時,外面突然打雷,小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于()。
題型:單項選擇題
麗麗和媽媽分床睡覺后,每天晚上都會在睡覺前對自己說:"我是最堅強的,我能做到一個人睡。"麗麗的言語在幼兒心理發(fā)展中起到的作用是()。
題型:單項選擇題