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A.高階性
B.創(chuàng)新性
C.普適性
D.挑戰(zhàn)度

A.改到深處是課程
B.改到實(shí)處是教材
C.改到痛處是教師
D.改到難處是校長

A.用19世紀(jì)的體制
B.教20世紀(jì)的知識
C.去應(yīng)對21世紀(jì)的挑戰(zhàn)
D.未能解決學(xué)生就業(yè)問題

A.首創(chuàng)精神
B.冒險(xiǎn)精神
C.創(chuàng)業(yè)能力
D.獨(dú)立工作能力
E.技術(shù)、社交、管理技能

A.不穩(wěn)定
B.不確定
C.復(fù)雜
D.模糊

A.創(chuàng)業(yè)難，學(xué)創(chuàng)業(yè)知識也難
B.創(chuàng)業(yè)學(xué)是實(shí)踐科學(xué)，必須干中學(xué)
C.創(chuàng)業(yè)知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)能力
D.培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神

A.認(rèn)真上線看視頻
B.仔細(xì)閱讀配套教材和相關(guān)參考資料
C.積極思考創(chuàng)業(yè)活動所涉及的各種問題
D.采取行動探索驗(yàn)證創(chuàng)意

A.工業(yè)4.0背景
B.不確性
C.復(fù)合型人才需求
D.獲得國民教育第三本護(hù)照