下列哪些描述表現(xiàn)出幼兒抽象邏輯思維的萌芽？（）

皮亞杰認(rèn)為智力結(jié)構(gòu)的基本*單位是（）。

在班杜拉看來(lái)，促進(jìn)觀察學(xué)習(xí)的強(qiáng)化模式有（）

（）要求所有的研究對(duì)象都必須依照一定的次序來(lái)回答相同的問(wèn)題，這種方法一般用來(lái)檢驗(yàn)理論或假設(shè)。

3-4歲兒童主要年齡特征有（）。

研究6～12歲兒童記憶能力的發(fā)展，可以從2006年開(kāi)始測(cè)量一個(gè)6歲的樣本（2000年出生）和一個(gè)8歲的樣本（1998年出生）的記憶能力，接著在2008年和2010年再次測(cè)量這兩個(gè)樣本的記憶能力，運(yùn)用的是（）。

個(gè)案研究一般都是描述性研究。

以下關(guān)于5-6歲幼兒心理發(fā)展年齡特征的表述，錯(cuò)誤的有（）

皮亞杰認(rèn)為幼兒思維基本特點(diǎn)有（）。

下列關(guān)于皮亞杰觀點(diǎn)的表述中，正確的有（）。