A.桑代克
B.斯皮爾曼
C.韋克斯勒
D.比納
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A.語音
B.語義
C.語法結(jié)構(gòu)
D.語言表達(dá)
A.從對話言語逐漸過渡到獨(dú)白言語
B.從獨(dú)白言語逐漸過渡到對話言語
C.從情景性言語過渡到連貫性言語
D.從連貫性言語過渡到情景性言語
A.環(huán)境決定論
B.先天決定論
C.強(qiáng)化說
D.環(huán)境與主體相互作用論
A.詞義理解
B.表情理解
C.語義理解
D.肢體語言的理解
A.情緒發(fā)展不穩(wěn)定
B.認(rèn)識活動具體形象
C.心理活動及行為具有無意性
D.形成最初的個性傾向
最新試題
關(guān)于幼兒情緒情感社會化的發(fā)展，說法正確的是（）。
丁丁喜歡玩猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等游戲，還會把已經(jīng)搭建好的積木拆得到處都是。這種情感體驗屬于（）。
下列應(yīng)對幼兒情緒反應(yīng)的策略中，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是（）。
幼兒常因一些小事哭鬧，體現(xiàn)了其情緒的（）。
麗麗和媽媽分床睡覺后，每天晚上都會在睡覺前對自己說："我是最堅強(qiáng)的，我能做到一個人睡。"麗麗的言語在幼兒心理發(fā)展中起到的作用是（）。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。
剛?cè)雸@的幼兒看到身邊的同伴哭也跟著哭，體現(xiàn)了其情緒的（）。
6歲的強(qiáng)強(qiáng)在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭，甚至還會假裝自己一點(diǎn)都不疼。這體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)情緒的（）。
小班幼兒第一天上幼兒園，因為與父母分離而大哭大鬧，教師會給幼兒玩一些新鮮玩具。教師這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是（）。