單項選擇題()是指應(yīng)用高等教育評價活動所獲取的評價結(jié)果對目標性實現(xiàn)的程度、合格與否、優(yōu)劣等級以及高等教育水平高低的判斷和確定的功能。
A.導(dǎo)向功能
B.鑒定功能
C.診斷功能
D.激勵功能
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1.單項選擇題高校課程評估的內(nèi)容不包括()。
A.課程標準
B.課程教育目標
C.教學(xué)條件
D.教學(xué)實施過程
2.單項選擇題()的成功與否直接制約著高校教學(xué)計劃的效果及其教學(xué)質(zhì)量的提高。
A.教學(xué)質(zhì)量管理
B.教學(xué)運行管理
C.教學(xué)常規(guī)管理
D.課程管理
3.單項選擇題高等教育管理體制從本質(zhì)上講,體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為()。
A.高等教育的宏觀管理體制
B.高等教育的微觀管理體制
C.高等學(xué)校的管理體制
D.高等學(xué)校的運行機制
4.單項選擇題根據(jù)俄羅斯國家高等專業(yè)教育標準,專家資格教育保留原來的學(xué)制——()。
A.兩年制
B.三年制
C.四年制
D.五年制
5.單項選擇題高等教育價值取向中的效率與公平是()的關(guān)系。
A.對立
B.融通
C.辯證
D.統(tǒng)一
最新試題
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
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