單項選擇題不屬于促進教師職業(yè)角色形成的主要條件的是（）。
A.樹立學習榜樣
B.全面而正確地認識教師職業(yè)
C.增加職業(yè)自信
D.積極參與教育實踐
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1.單項選擇題教師職業(yè)角色意識的形成過程是（）。
A.角色認知—角色認同—角色信念
B.角色認同—角色認知—角色信念
C.角色認同—角色信念—角色認知
D.角色認知—角色信念—角色認同
2.單項選擇題心理健康教育應能夠關(guān)注所有學生的發(fā)展，考慮全部學生在心理發(fā)展過程中的需求和普遍存在的心理問題，這體現(xiàn)的心理健康教育的（）。
A.全體性原則
B.主體性原則
C.差異性原則
D.預防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則
3.單項選擇題學校開展心理健康教育應把科學教育與學生的主動參與真正結(jié)合在一起，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，這體現(xiàn)的心理健康教育的（）。
A.全體性原則
B.主體性原則
C.差異性原則
D.預防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則
4.單項選擇題不屬于當代大學生心理發(fā)展特點的是（）。
A.情感強烈，兩極化明顯
B.認知和思維敏銳，追求效率化
C.個性張揚，渴望關(guān)注
D.崇尚平等自由，思想活躍
5.單項選擇題1903年，推動教育心理學成為獨立學科的心理學家是（）。
A.桑代克
B.馬斯洛
C.布魯姆
D.榮格
最新試題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
題型：多項選擇題
高等學校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的缺陷有（）
題型：多項選擇題
運用參與式教學法的基本要求是什么（）
題型：多項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法使用的基本要求（）
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為了引導高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
題型：多項選擇題
高等學校教師說課的主要內(nèi)容是（）
題型：多項選擇題
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）
題型：單項選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
題型：多項選擇題
高等學校學生的心理特征主要包括（）
題型：多項選擇題
高校教學評價的主要類型有（）
題型：多項選擇題