A.高爾霍夫爾
B.夸美紐斯
C.阿·波雷利
D.裴斯泰洛齊
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.循序漸進(jìn)
B.個(gè)別對待
C.分類治療
D.持之以恒
A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.心血管系統(tǒng)
C.體液系統(tǒng)
D.淋巴系統(tǒng)
A.堅(jiān)持劇烈運(yùn)動(dòng)
B.淺呼吸，加快呼吸節(jié)奏
C.促使第二次呼吸出現(xiàn)
D.立刻休息
A.肌纖維構(gòu)成
B.心理
C.生化
D.思考方式
A.遠(yuǎn)固定工作
B.無固定工作
C.上固定工作
D.下固定工作
最新試題
健康教育模塊學(xué)分的評定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，針對學(xué)生的（）等方面進(jìn)行評定。
在劇烈運(yùn)動(dòng)過程中或運(yùn)動(dòng)后，可能會(huì)出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況，甚至出現(xiàn)短暫性的意識喪失而昏倒的現(xiàn)象，這就是（）。
體育與健康學(xué)科課時(shí)教學(xué)計(jì)劃中課的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)是（）。
跳繩是發(fā)展（）的練習(xí)方法。
霧霾天氣比較適合的運(yùn)動(dòng)方式是（）。
壓腿和拉伸是發(fā)展（）的練習(xí)方法。
在高溫環(huán)境中，體育鍛煉注意事項(xiàng)有（）。
普通高中體育與健康課程強(qiáng)調(diào)以（）為中心，從課程設(shè)計(jì)到課程實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)。
體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)時(shí)，用（）來測試和評價(jià)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
（）模塊的教學(xué)對于培養(yǎng)高中生的學(xué)科核心素養(yǎng)意義重大。