A.企事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)職務一般實行聘任制
B.三線、邊遠地區(qū)和不具備聘任條件的事業(yè)單位可以實行任命制
C.專業(yè)技術(shù)職務的聘任或任命都不是終身的,應有一定的任期
D.不可以連聘連任
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.技術(shù)標準與政策法規(guī)
B.專業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)、新技能
C.管理知識和技能
D.科學理論與現(xiàn)代科技知識
A.專利的獲得和交易
B.按期執(zhí)行預算
C.按期完成項目
D.購置必要設備
A.角色、價值觀、使命
B.使命、能力、價值觀
C.角色、能力、價值觀
D.價值觀、能力、情感
A.碎片化
B.移動化
C.游戲化
D.社區(qū)化
A.職業(yè)目標
B.職業(yè)優(yōu)勢
C.職業(yè)環(huán)境
D.職業(yè)
最新試題
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導師計劃的()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領域(或家庭領域),而沒有時間參與家庭領域(或工作領域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導師計劃的()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領域(或家庭領域),而沒有時間參與家庭領域(或工作領域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
組織發(fā)展目的不包括()
屬于基礎能力的是()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
導師計劃的功能包括()