單項選擇題“杯弓蛇影”反應的是一種什么現(xiàn)象？（）
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比較
D.分為強化
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1.單項選擇題活動方式具有高度的適應性，在執(zhí)行方面能達到高度的完善和自動化的階段是（）
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
2.單項選擇題記憶過程包括（）
A.識記、保持和遺忘
B.識記、再認和回憶
C.識記、保持和聯(lián)想
D.識記、保持、再認或回憶
3.單項選擇題物質(zhì)之間相互作用留下痕跡的過程稱之為（）
A.反映
B.感受性
C.意識
D.感應性
4.單項選擇題拉塔奈和達利的一系列實驗室實驗表明，他人在場減少了緊急情況下采取助人行動的可能性，這種現(xiàn)象被稱為（）
A.社會干擾
B.群體影響
C.群體一致性
D.責任擴散
5.單項選擇題高級神經(jīng)活動類型是人的哪一方面的特征（）
A.生理
B.心理
C.行為
D.心理和行為
最新試題
最早把評價引入課程編制過程中的是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于新課程理念的說法不科學的是（）。
題型：單項選擇題
陶行知先生倡導的“生活即教育”“教學做合一”的思想，落實在課程類型上表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)課程的表現(xiàn)形式，課程可分為（）。
題型：單項選擇題
美國各門課程中多樣化的實踐活動、日本的綜合活動實踐反映出對（）在課程中地位的重視。
題型：單項選擇題
國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關(guān)學校教育和教學工作的指導性文件是（）。
題型：單項選擇題
以綱要的形式編定有關(guān)學科教學內(nèi)容的教學指導性文件，被稱為（）。
題型：單項選擇題
把課程計劃付諸實踐的過程，屬于（）。
題型：單項選擇題
校本課程開發(fā)的理念是（）。
題型：單項選擇題
第三次全國教育工作會議對基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)提出的要求是國家課程、地方課程和（）。
題型：單項選擇題