單項(xiàng)選擇題在學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是()。

A.家庭
B.個(gè)人主觀努力
C.學(xué)校
D.社會(huì)


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2.單項(xiàng)選擇題3~5歲兒童的言語(yǔ)掌握能力和記憶能力往往優(yōu)于成年人,這表明兒童發(fā)展具有()。

A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.個(gè)別差異性

4.單項(xiàng)選擇題5歲的玲玲想吃糖,她認(rèn)為自己的玩具娃娃也想吃糖,這說(shuō)明其思維具有什么特征?()

A.單維思維
B.不可逆性
C.自我中心
D.具體邏輯推理

5.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)中,初入學(xué)兒童的注意狀態(tài)取決于()。

A.個(gè)體知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
B.內(nèi)容的直觀性和形象性
C.個(gè)體需要興趣
D.情緒狀態(tài)

最新試題

盲人的觸覺(jué)、聽覺(jué)一般非常靈敏,這說(shuō)明了人的身心發(fā)展具有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“拔苗助長(zhǎng)”、“凌節(jié)而施”違背了人的身心發(fā)展的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體在知覺(jué)、思維、記憶和解決問(wèn)題等認(rèn)知活動(dòng)中加工和組織信息時(shí)所顯示出來(lái)的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

馬克思認(rèn)為,人的勞動(dòng)能力是()的總和。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“教育萬(wàn)能論”的代表人物是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí),不墨守成規(guī),不鉆牛角尖,能隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通,這說(shuō)明其思維具有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

采取一個(gè)模式,用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,這根本上是對(duì)教育上的()的關(guān)系及其意義缺乏正確的認(rèn)識(shí)所致。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“人只有靠教育才能成為人,人完全是教育的結(jié)果”這是()的言論。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在青少年學(xué)生的各個(gè)年齡階段中,少年期是指()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

精神分析學(xué)派認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能,是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無(wú)意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。這是一種()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題