教育理念是教師完成一定的教育教學活動的本領，具體表現(xiàn)為完成一定的教育教學活動的方式、方法和效率。

學校教育是萬能的。

素質教育與應試教育根本*區(qū)別是素質教育強調人的全面發(fā)展。

義務教育既是受教育者的權利，也是社會應當承擔的義務，因此不具有強制性。

小學教育是指一個國家學制中第一個階段的教育，也稱初等教育。

隋唐以后盛行的科舉制度毫無積極意義。

教育在個體身心發(fā)展過程中所起的作用是無條件的。

系統(tǒng)的學校教育制度是伴隨著資本主義制度的確立和現(xiàn)代學校教育的誕生而產生的。

孟子是中國古代內發(fā)論的代表人物。

資本主義國家普遍實施了強制性的國民義務教育的主要原因是（）。