美國課程專家泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》一書中提出的課程開發(fā)模式為（）。

下列關(guān)于課程的說法不正確的一項(xiàng)是（）。

制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是（）。

課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類型屬于（）。

在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個(gè)問題被稱為（）。

把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐的過程，屬于（）。

學(xué)校教育的基礎(chǔ)是（）。

把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，始于教育家（）。

最早把評(píng)價(jià)引入課程編制過程中的是（）。

下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是（）。