A.利潤第一
B.成本優(yōu)先
C.以人為本
D.追求卓越
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A.員工個(gè)人
B.企業(yè)
C.員工環(huán)境
D.企業(yè)和員工個(gè)人
A.金斯伯格
B.舒伯
C.施恩
D.羅賓斯
A.易于得到受訓(xùn)者的認(rèn)同
B.案例提供的情景與真實(shí)情況一致
C.受訓(xùn)者可以積極參加討論
D.可以增進(jìn)人際交流
E.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
A.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
B.企業(yè)文化教育
C.晉升培訓(xùn)
D.崗位知識(shí)培訓(xùn)
E.更新知識(shí)和技能的培訓(xùn)
A.有利于受訓(xùn)者綜合能力的培養(yǎng)
B.易于操作
C.適用于各種培訓(xùn)
D.受訓(xùn)者可以積極參加討論
E.有利于大面積培養(yǎng)人才
最新試題
職位評(píng)價(jià)方法中的排序法不包括?()
職業(yè)規(guī)劃是個(gè)人確定職業(yè)目標(biāo)并制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的計(jì)劃的過程,和組織沒有關(guān)系。
職位分類只客觀記錄各類職位所干的是什么事,不研究各職位的個(gè)人。
工會(huì)的主要職能包括?()
培訓(xùn)對(duì)員工的幫助不包括?()。
從理論上講,人力資源的概念應(yīng)當(dāng)包括勞動(dòng)、企業(yè)家、知識(shí)這三種生產(chǎn)要素在內(nèi)。
傳統(tǒng)培訓(xùn)培養(yǎng)員工完成本職工作所需要的基本技能。
信度是指測(cè)試的有效性,反映了測(cè)試工具對(duì)其所要測(cè)量的內(nèi)容或特質(zhì)進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量的程度。
組織績效考核的是作為一個(gè)整體的組織自身,運(yùn)營效率在多大程度上達(dá)成了預(yù)定目標(biāo)。
下列選項(xiàng)關(guān)于績效考核的描述,錯(cuò)誤的是()