判斷題培訓(xùn)需求分析在三個(gè)層次上進(jìn)行，即：?jiǎn)T工層次、企業(yè)層次、戰(zhàn)略層次。
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下列不屬于國(guó)際人力資源管理一般模式的一項(xiàng)是？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
處理勞動(dòng)關(guān)系的原則包括？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
報(bào)酬是指由于工作而獲得的所有有價(jià)值的東西。
題型：判斷題
績(jī)效評(píng)價(jià)方法不包括？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)關(guān)于績(jī)效考核的描述，錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
信度是指測(cè)試的有效性，反映了測(cè)試工具對(duì)其所要測(cè)量的內(nèi)容或特質(zhì)進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量的程度。
題型：判斷題
新員工入職培訓(xùn)的目的提供最直觀的信息，讓新員工了解上級(jí)與同事，提供足夠的時(shí)間熟悉工作。
題型：判斷題
下列哪一個(gè)維度是指傾向于表現(xiàn)出較差的情緒調(diào)節(jié)能力，能感受到負(fù)面效應(yīng)，比如焦慮、不安全感和敵意。（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
馬爾可夫模型是通過(guò)企業(yè)內(nèi)部人員轉(zhuǎn)移從而預(yù)測(cè)企業(yè)內(nèi)部人員供給的方法。
題型：判斷題
傳統(tǒng)培訓(xùn)培養(yǎng)員工完成本職工作所需要的基本技能。
題型：判斷題