單項(xiàng)選擇題麥克里蘭認(rèn)為，勝任力是能（）在特定工作崗位、角色或者情景中績效水平的個(gè)人潛在的特征。
A.表示
B.區(qū)分
C.展現(xiàn)
D.代表
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1.單項(xiàng)選擇題明尼蘇達(dá)操作速度測驗(yàn)主要用來測驗(yàn)人的（）能力。
A.文書傾向
B.運(yùn)動(dòng)技能傾向
C.機(jī)械傾向
D.技能技巧
2.單項(xiàng)選擇題下列測驗(yàn)中，不屬于創(chuàng)造力測評的是（）。
A.雷斯特測驗(yàn)
B.托蘭斯創(chuàng)造性思維測驗(yàn)
C.南加利福尼亞大學(xué)測驗(yàn)
D.威廉斯創(chuàng)造力測驗(yàn)系統(tǒng)
3.單項(xiàng)選擇題投射技術(shù)起源于臨床心理學(xué)和精神治療法，作為誘出被試者內(nèi)心思想情感的一個(gè)手段，當(dāng)不宜直接提問或研究的（）不宜暴露時(shí)，往往采用投射技術(shù)。
A.客觀條件
B.實(shí)際要求
C.主觀要求
D.真正目的
4.單項(xiàng)選擇題1879年法國心理學(xué)家（）在德國萊比錫大學(xué)設(shè)立了第一所心理實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)個(gè)體的行為相互間存在個(gè)別差異。
A.高爾頓
B.卡特爾
C.馮特
D.艾森克
5.單項(xiàng)選擇題1883年，英國優(yōu)生學(xué)家（）在《人類才能及其發(fā)展的研究》一書中首先提出了“測驗(yàn)”這個(gè)術(shù)語，并創(chuàng)設(shè)了“人類學(xué)測量實(shí)驗(yàn)室”。
A.卡特爾
B.高爾頓
C.斯特朗
D.比奈
最新試題
當(dāng)我們需要確定1美元和1元人民幣的權(quán)重時(shí)，通過比較其各自在市場中能購買幾個(gè)雞蛋來賦值，這采用的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在建立崗位考核指標(biāo)時(shí)，有—項(xiàng)指標(biāo)為“每分鐘打字的數(shù)量”，這屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
雙向細(xì)目表是用T表明測評內(nèi)容、（）及其相對重要程度的一種表格。
題型：填空題
演講分為（）和有準(zhǔn)備的演講。
題型：填空題
題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的（）。
題型：填空題
簡述表格式履歷表與傳記式履歷表的區(qū)別。
題型：問答題
人才選拔測量的第一步是（）。
題型：填空題
履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和（）。
題型：填空題
情境模擬設(shè)計(jì)中的情境來源于（），受實(shí)踐規(guī)律的制約。
題型：填空題
下列可以應(yīng)用于測評指標(biāo)設(shè)計(jì)的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題