多項選擇題情緒與情感的反映特點不同,情緒具有()
A.情境性
B.激動性
C.暫時性
D.表淺性
E.外顯性
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1.多項選擇題一般認(rèn)為,動機具有以下幾種功能()
A.選擇功能
B.激活功能
C.指向功能
D.調(diào)節(jié)與維持功能
E.集中功能
2.多項選擇題性向測驗用以測量()
A.潛在才能
B.能力傾向
C.性別傾向
D.性別態(tài)度
E.成就
3.多項選擇題心理測驗的技術(shù)指標(biāo)包括量表的()
A.難度
B.效度
C.信度
D.標(biāo)準(zhǔn)化
E.知名度
4.多項選擇題陳述性記憶處理陳述性知識,如()
A.字詞
B.人名
C.時間
D.觀念
E.怎樣騎車
5.多項選擇題注意的功能有()
A.調(diào)節(jié)功能
B.維持功能
C.抑制功能
D.選擇功能
E.啟動功能
最新試題
大學(xué)課堂教師教學(xué)角色包括()
題型:多項選擇題
中小學(xué)生非正式群體的特點之一是()
題型:單項選擇題
教學(xué)導(dǎo)入時忌諱的是()
題型:單項選擇題
教學(xué)設(shè)計就是確定教學(xué)策略。
題型:判斷題
教育從了解開始。要想教育好每個學(xué)生,首先必須全面了解好每個學(xué)生。了解學(xué)生的方法很多,其中最經(jīng)常和最基本的方法是()
題型:單項選擇題
教師課堂教學(xué)的根本依據(jù)是()
題型:單項選擇題
教師備學(xué)生應(yīng)做到哪幾個了解?
題型:問答題
教師的教學(xué)過程設(shè)計主要解決的問題是()
題型:單項選擇題
教師的自我評價能力也是教師教學(xué)的()。
題型:單項選擇題
創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境是一種教學(xué)藝術(shù),它能大大提高課堂教學(xué)效果。某位老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,把游戲引入課堂,讓學(xué)生表演,扮演角色,讓學(xué)生體驗,以增加教學(xué)情趣。你認(rèn)為象這種創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的方式是()
題型:單項選擇題