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最新試題
如何理解教學過程中掌握知識與發(fā)展智能之間的關系。
《學記》是人類教育史上最早的一部論述教育問題的專著。
教育學范疇的德育和倫理學范疇的德育是有區(qū)別的
現(xiàn)代教育包括社會主義教育和資本主義教育。
學科設置是教學計劃的中心問題。
“課”是班級教學的基本*單位。
教學模式是教學經(jīng)驗和教學理論的匯編。
教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個階段。
“建國君民，教學為先”揭示了教育的（）
教育“心里起源論”的代表人物是（）