單項選擇題對于音樂，審美主體可能偏重于（）。
A.情感
B.想像
C.理解
D.意志
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1.單項選擇題提出“坐忘”的具體篇目是（）。
A.《人世間》
B.《秋水》
C.《大宗師》
D.《養(yǎng)生主》
2.單項選擇題下列與“味”有關(guān)的說法錯誤的是（）。
A.“味”最初是指人的味覺
B.在我國古代“味”不單指飲食之味
C.“味”可與政治相通
D.“味”就是單純的生理快感
3.單項選擇題堪稱美的集中表現(xiàn)的是（）。
A.藝術(shù)
B.文學(xué)
C.社會
D.自然
5.名詞解釋創(chuàng)造性想像
最新試題
審美趣味集中體現(xiàn)了（）
題型：多項選擇題
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）
題型：單項選擇題
（）是教師在美育實踐中的重要理論指導(dǎo)。
題型：單項選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實際上是（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題
感性的特征主要表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
在學(xué)術(shù)境界方面，人是（）
題型：單項選擇題
小學(xué)美育的實施要遵循循序漸進(jìn)的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
題型：單項選擇題
（）是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。
題型：單項選擇題
審美實踐包括（）
題型：多項選擇題