A.有了初步的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，能和別的孩子建立起友誼
B.能第一次理解父母用冷冷的聲音說(shuō)出“不”的真正含義
C.做出舉動(dòng)引起父母的注意，與其他寶寶和諧相處
D.想要獨(dú)立，會(huì)本能地表現(xiàn)出與人對(duì)抗的心理
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A.有了初步的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，能和別的孩子建立起友誼
B.能第一次理解父母用冷冷的聲音說(shuō)出“不”的真正含義
C.做出舉動(dòng)引起父母的注意，與其他兒童和諧相處
D.想要獨(dú)立，會(huì)本能地表現(xiàn)出與人對(duì)抗的心理
A.口頭語(yǔ)言
B.語(yǔ)法
C.詞匯
D.語(yǔ)音
A.意志行動(dòng)
B.習(xí)慣動(dòng)作
C.隨意動(dòng)作
D.不隨意動(dòng)作
A.日常生活
B.勞動(dòng)
C.學(xué)習(xí)
D.游戲
A.第一年的開(kāi)始時(shí)段
B.第一年的中間時(shí)段
C.第一年的末尾時(shí)段
D.第二年的中間時(shí)段
最新試題
張老師在小班開(kāi)展"你們?yōu)槭裁聪矚g張老師"的討論時(shí)，圓圓說(shuō)："喜歡張老師眼睛大大的，很漂亮。"而在大班討論時(shí)，方方說(shuō)："張老師像媽媽一樣照顧我們，我們喜歡她。"這說(shuō)明幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢(shì)是（）。
幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是（）。
隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒情緒表達(dá)的能力逐漸增強(qiáng)，碰到喜歡的同伴會(huì)報(bào)以微笑，需要幫助時(shí)會(huì)皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的（）。
小明打疫苗時(shí)，因?yàn)楹ε聡樀么罂?。這說(shuō)明幼兒情緒具有（）。
萌萌看到留短發(fā)的阿姨，第一直覺(jué)會(huì)認(rèn)為這是男生，這是因?yàn)槊让龋ǎ?/p>
6歲的強(qiáng)強(qiáng)在摔倒后會(huì)努力控制自己不在別人面前哭，甚至還會(huì)假裝自己一點(diǎn)都不疼。這體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)情緒的（）。
有關(guān)幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述，不正確的是（）。
下列應(yīng)對(duì)幼兒情緒反應(yīng)的策略中，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨(dú)立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點(diǎn)。其父母的教育態(tài)度可能為（）。
新入園的小麗不愿與家長(zhǎng)分開(kāi)，總是哭鬧，情緒焦慮。教師可告知家長(zhǎng)（）。