沉默全部是咨詢教師經(jīng)過考慮有計劃、主動引發(fā)的。

平等尊重原則是心理診斷的重要原則。

小組治療發(fā)端于（）。

心理咨詢的原則有：（）

共情要求咨詢教師進入來訪學生的內(nèi)心世界去理解、表達來訪學生的思想和情緒，無須把握自身咨詢者的角色。

下面關于影響性摘要的陳述正確的是：（）

交朋友小組屬于（）流派的技術。

小學階段的兒童能在調(diào)節(jié)、支配自己的行為以實現(xiàn)某種有目的的行動中，充分表露、顯示和堅持自己的獨立意識。

自幼在不健全的家庭中長大的孩子，由于受到別人的歧視，易產(chǎn)生抑郁。

重復就是咨詢教師對來訪學生所表達的內(nèi)容再向其作全部或部分的復述。