A.自我中心
B.泛靈論
C.直觀思維
D.思維具有不可逆性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、兒童的認(rèn)知發(fā)展是在社會(huì)中與他人的相互作用,掌握人類文化的過(guò)程
B、兒童是主動(dòng)的探索者,能夠適應(yīng)環(huán)境并希望控制環(huán)境
C、認(rèn)為語(yǔ)言與認(rèn)知發(fā)展關(guān)系最為密切
D、高級(jí)心理機(jī)能只有經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)慕逃拍塬@得
A.心理社會(huì)階段論
B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C.生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)
D.文化歷史發(fā)展
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A、提供良好的環(huán)境,讓學(xué)生探索
B、教育時(shí)要針對(duì)兒童的認(rèn)知方式設(shè)計(jì)教學(xué)
C、獎(jiǎng)賞如果使用不當(dāng),可能使學(xué)生失去對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)與興趣
D、教育應(yīng)走在發(fā)展前面
A.描述
B.解釋
C.預(yù)測(cè)
D.控制
最新試題
下列關(guān)于皮亞杰觀點(diǎn)的表述中,正確的有()。
在班杜拉看來(lái),影響學(xué)習(xí)者再現(xiàn)示范行為的動(dòng)機(jī)包括()。
狹義的發(fā)展心理學(xué)的研究的是()。
3-4歲兒童主要年齡特征有()。
研究6~12歲兒童記憶能力的發(fā)展,可以從2006年開(kāi)始測(cè)量一個(gè)6歲的樣本(2000年出生)和一個(gè)8歲的樣本(1998年出生)的記憶能力,接著在2008年和2010年再次測(cè)量這兩個(gè)樣本的記憶能力,運(yùn)用的是()。
以下關(guān)于感知運(yùn)動(dòng)階段的兒童的心理表現(xiàn),錯(cuò)誤的有()。
以下關(guān)于4-5歲幼兒心理發(fā)展年齡特征的表述,正確的有()。
以下有關(guān)幼兒自我評(píng)價(jià)的發(fā)展特點(diǎn),描述正確的有()。
發(fā)展心理學(xué)研究最基本、最普遍的方法是()。
橫斷研究不受同輩效應(yīng)的限制。