單項(xiàng)選擇題記憶策略的發(fā)展可以分為幾個階段（）
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題注意缺失多動癥兒童有哪些表現(xiàn)（）
A.不能制止自己不做那些不應(yīng)該做的事
B.一旦他們做了某些行為時，他們就不能停下來
C.總是無休止地動并且不能將注意力集中在一項(xiàng)活動上
D.智力低下
2.單項(xiàng)選擇題兒童滿足注意缺失多動癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)中至少需要（）個表現(xiàn)，可以確診為注意缺失。
A.5個
B.6個
C.7個
D.8個
3.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)困難兒童應(yīng)具備以下哪幾個條件（）
A.潛在能力和實(shí)際成就之間存在相當(dāng)大的差距
B.有不能歸因于如智力落后等因素的學(xué)習(xí)問題
C.必須接受特殊教育才能進(jìn)步
D.智力落后
4.多項(xiàng)選擇題以下那幾個年齡的兒童在加以提醒的前提下就能夠使用復(fù)述的記憶策略（）
A.8歲
B.5歲
C.6歲
D.7歲
5.多項(xiàng)選擇題小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)（）
A.學(xué)習(xí)興趣不斷深化
B.學(xué)習(xí)興趣的分化
C.學(xué)習(xí)興趣的抽象化
D.學(xué)習(xí)興趣廣泛
最新試題
下列屬于新生兒的學(xué)習(xí)方式的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)塞爾曼的觀點(diǎn)，中年級小學(xué)兒童（9-11歲）角色采擇技能發(fā)展可能在哪幾個階段？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個案研究一般都是描述性研究。
題型：判斷題
幼兒自我概念發(fā)展的特點(diǎn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
前運(yùn)算階段兒童體現(xiàn)出的“自我中心”是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪些選項(xiàng)是斯金納在兒童行為的實(shí)際控制上的貢獻(xiàn)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
皮亞杰認(rèn)為幼兒思維基本特點(diǎn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）要求所有的研究對象都必須依照一定的次序來回答相同的問題，這種方法一般用來檢驗(yàn)理論或假設(shè)。
題型：單項(xiàng)選擇題
4-5歲兒童心理發(fā)展的年齡特征有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于感知運(yùn)動階段的兒童的心理表現(xiàn)，錯誤的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題