單項(xiàng)選擇題伙伴關(guān)系的依從性達(dá)到高峰的時(shí)期是（）
A.一、二年級
B.三、四年級
C.五、六年級
D.七八年級
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題數(shù)概念的發(fā)展有一定的順序，其順序?yàn)椋ǎ?/a>
A.分?jǐn)?shù)-小數(shù)-整數(shù)
B.小數(shù)-分?jǐn)?shù)-整數(shù)
C.整數(shù)-分?jǐn)?shù)-小數(shù)
D.整數(shù)-小數(shù)-分?jǐn)?shù)
2.單項(xiàng)選擇題塞爾曼采用（）方法對兒童的角色采擇能力進(jìn)行研究。
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.道德兩難故事
D.對偶故事法
3.單項(xiàng)選擇題自我意識發(fā)展的主要成分和主要標(biāo)志是（）
A.自我概念
B.自我認(rèn)識
C.自我判斷
D.自我評價(jià)
4.單項(xiàng)選擇題（）是兒童個(gè)性基本形成的標(biāo)志。
A.角色意識的建立
B.自我意識的成熟
C.自我概念的建立
D.自我認(rèn)識的成熟
5.單項(xiàng)選擇題兒童思維獨(dú)創(chuàng)性發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）
A.2年級
B.3年級
C.4年級
D.5年級
最新試題
幼兒自我概念發(fā)展的特點(diǎn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
橫斷研究不受同輩效應(yīng)的限制。
題型：判斷題
（）最先提出發(fā)展心理學(xué)應(yīng)該站在研究人畢生心理發(fā)展的立場上，而不能僅僅孤立地研究兒童的心理，他于1930年出版《發(fā)展心理學(xué)概論》。
題型：單項(xiàng)選擇題
新生兒時(shí)期即表現(xiàn)出對主要撫養(yǎng)人強(qiáng)烈的依戀情緒情感。
題型：判斷題
以下有關(guān)幼兒自我意識發(fā)展表現(xiàn)，表述正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)塞爾曼的觀點(diǎn)，中年級小學(xué)兒童（9-11歲）角色采擇技能發(fā)展可能在哪幾個(gè)階段？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
超我代表了良心和自我理想，處于本我和自我之間，協(xié)調(diào)本我與自我之間的矛盾。
題型：判斷題
3-4歲兒童主要年齡特征有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
認(rèn)為人格的發(fā)展是終其一生的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
直覺行動(dòng)思維的具體表現(xiàn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題