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判斷題皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知本質(zhì)上是一種建構(gòu)過程，認(rèn)知依賴于個(gè)體已有的知識(shí)和自我的組織。

1.判斷題認(rèn)知教學(xué)的本質(zhì)是以學(xué)生認(rèn)知發(fā)展為中心。

2.判斷題頭腦風(fēng)暴法是一種集體激勵(lì)的策略。

3.判斷題計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的基本特點(diǎn)是人機(jī)互動(dòng)與交流。

4.判斷題程序教學(xué)能很好的適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體差異，并且具有靈活性。

5.判斷題應(yīng)用講授法，教師特別要注意引導(dǎo)學(xué)生在新舊知識(shí)之間建立聯(lián)結(jié)。