多項選擇題學習者的一般特征包括()。
A.生理、心理和社會特點
B.年齡、性別、認知成熟度
C.學習動機、個人對學習的期望
D.工作經(jīng)歷、生活經(jīng)驗
E.經(jīng)濟、文化,社會背景
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1.多項選擇題初始能力的分析包括哪幾個方面?()
A.分析先決知識和技能
B.分析目標知識和技能
C.分析學習者對所學內(nèi)容的態(tài)度
D.分析學習風格
2.單項選擇題對學習風格分類影響較大的是()。
A.美國圣·約翰大學鄧恩夫婦
B.美國教學技術專家克內(nèi)克
C.英國圣·約翰大學鄧恩夫婦
D.英國教學技術專家克內(nèi)克
3.單項選擇題中學生思維能力迅速得到發(fā)展,()處于優(yōu)勢地位。
A.邏輯思維
B.形象思維
C.創(chuàng)造性思維
D.感性經(jīng)驗
4.單項選擇題()是指分析影響不同學習者群體學習一定的科目時的心理、生理和社會的特點。
A.學習者的初始能力分析
B.學習者的一般特征的分析
C.學習者學習風格的分析
D.學習者的動機分析
5.多項選擇題Eltis&Low發(fā)現(xiàn),教師覺得用處最大的教學活動是()。
A.小組或配對活動
B.語言游戲
C.角色扮演
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E.完形填空
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“聽”“說”“讀”“寫”四項技能,哪個是留學生在一般情況下最先接觸感知的?()
題型:單項選擇題
“多練”是學生要進行大量的、有規(guī)律的練習,以達到語言運用的熟巧,實現(xiàn)從模仿到活用。
題型:判斷題
對外漢語測試的內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
漢字的哪個特點是表音文字所不能比的?()
題型:單項選擇題
從虛詞教學的角度出發(fā),“著、了、過”被選為重點教學內(nèi)容是因為()。
題型:單項選擇題
掌握部件有利于識記漢字,是認讀和書寫的關鍵,也是對外漢字教學的重點。
題型:判斷題
講解“就”和“才”的區(qū)別時,推薦使用()。
題型:單項選擇題
綜合課教學的核心任務是()。
題型:單項選擇題
學生提問,可以是定向提問,也可以是自由提問。
題型:判斷題
情景問答可以是師生情景問答,也可以是學生情景問答。
題型:判斷題