以下有關(guān)幼兒自我意識發(fā)展表現(xiàn)，表述正確的有（）

根據(jù)塞爾曼的觀點，高年級小學(xué)兒童（11-13歲）角色采擇技能發(fā)展可能在哪幾個階段？（）

（）最先提出發(fā)展心理學(xué)應(yīng)該站在研究人畢生心理發(fā)展的立場上，而不能僅僅孤立地研究兒童的心理，他于1930年出版《發(fā)展心理學(xué)概論》。

在班杜拉看來，促進觀察學(xué)習(xí)的強化模式有（）

前運算階段兒童體現(xiàn)出的“自我中心”是指（）。

以下有關(guān)幼兒自我評價的發(fā)展特點，描述正確的有（）。

橫斷研究不受同輩效應(yīng)的限制。

個案研究一般都是描述性研究。

以下關(guān)于5-6歲幼兒心理發(fā)展年齡特征的表述，錯誤的有（）

下列哪些策略能控制幼兒攻擊行為？（）