判斷題個(gè)體差異表現(xiàn)在質(zhì)和量?jī)蓚€(gè)方面。
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自我效能感對(duì)行為的具體影響體現(xiàn)在哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
人們?cè)诮Y(jié)交朋友、尋求支持、參加群體活動(dòng)中形成的動(dòng)機(jī)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
主張人的所有行為的產(chǎn)生取決于他對(duì)世界的知覺(jué)和看法的心理學(xué)觀點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
斯金納創(chuàng)制了研究動(dòng)物學(xué)習(xí)活動(dòng)的儀器――斯金納箱。這體現(xiàn)出他的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力在個(gè)體身上最初表現(xiàn)為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述心理學(xué)研究的基本步驟。
題型：?jiǎn)柎痤}
可以把精神分裂癥患者的心理和行為比作一個(gè)失去指揮的管弦樂(lè)團(tuán)?；颊叩母杏X(jué)、記憶、思維和習(xí)慣等心理機(jī)能雖不致喪失，但已是亂七八糟了，這指的是人格的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的期望總是對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著積極作用。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述教師的不同行為對(duì)學(xué)生的影響。
題型：?jiǎn)柎痤}
以下哪項(xiàng)不能幫助學(xué)生克服習(xí)得性無(wú)助？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題