A.代幣法
B.消退法
C.暫時隔離法
D.積極練習法
E.刺激控制法
F.行為塑造法
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你可能感興趣的試題
A.行為矯正
B.感覺統(tǒng)合治療
C.觀察力培養(yǎng)
D.飲食控制
A.長時記憶
B.短時記憶
C.瞬時記憶
D.特殊記憶
A.大肌肉動作
B.小肌肉精細動作
C.眼手(腳)協(xié)調(diào)
D.注意力不集中
A.個性
B.興趣
C.性格
D.智力水平
A.注意力持續(xù)時間較短
B.活動量過大
C.有沖動傾向
D.協(xié)調(diào)性較差
E.短時記憶較差
F.人格特征有一定缺陷
G.智力有問題
最新試題
萌萌看到留短發(fā)的阿姨,第一直覺會認為這是男生,這是因為萌萌()。
小明打疫苗時,因為害怕嚇得大哭。這說明幼兒情緒具有()。
幼兒認為穿粉紅色衣服的人一定是女該,這是由于幼兒思維具有()。
果果和描描在教室里畫畫,果果聽到院子里有其他孩子玩耍的聲音,就趴在窗戶上看。描描則努力控制自己不受影響,繼續(xù)畫畫。由此可推斷()。
幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是()。
幼兒常常會"察言觀色",看到媽媽心情好時就會纏著媽媽買玩具,看到媽媽臉色不好時就會表現(xiàn)得很乖。這主要體現(xiàn)了幼兒情緒的()。
看到敏敏傷心地哭了,婷婷也跟著哭了起來。這說明婷婷情緒具有()。
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點。其父母的教育態(tài)度可能為()。
麗麗和媽媽分床睡覺后,每天晚上都會在睡覺前對自己說:"我是最堅強的,我能做到一個人睡。"麗麗的言語在幼兒心理發(fā)展中起到的作用是()。
3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖,媽媽反復向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因,可皮皮就是不聽,還大哭大鬧起來。此時,媽媽正確的做法是()。