A.吸引接近規(guī)律
B.趨同離異規(guī)律
C.互需互酬規(guī)律
D.交往深化規(guī)律
E.交互中和規(guī)律
你可能感興趣的試題
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.能力成分
D.性格成分
E.意向成分
A.第一印象
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.社會(huì)刻板印象
E.升華效應(yīng)
A.社會(huì)和集體的影響
B.人際關(guān)系的影響
C.距離目標(biāo)的遠(yuǎn)近程度
D.角色的影響
E.對指標(biāo)提法的影響
A.指向
B.需要
C.動(dòng)機(jī)
D.行為
E.目標(biāo)
A.性善論
B.性惡論
C.性無善無不善論
D.性有善有惡論
E.性三品說
最新試題
調(diào)動(dòng)人的積極性的實(shí)質(zhì)就是激發(fā)人的()。
能力的個(gè)別差異主要表現(xiàn)為能力發(fā)展水平的差異、()和能力表現(xiàn)早晚的差異。
依據(jù)運(yùn)用權(quán)力、權(quán)威的控制程度,可將組織劃分為功利型組織、規(guī)范型組織和()。
工作設(shè)計(jì)是指對組織中某一具體的()的設(shè)計(jì)。
沖突是指()的互不相容,互相對立或互相排斥。
佛魯姆的《期望理論》認(rèn)為不同的激勵(lì)力量是由()和期望值的不同結(jié)合而決定的。
西方管理科學(xué)的發(fā)展,大致可分為經(jīng)驗(yàn)管理、科學(xué)管理和()三個(gè)階段。
重視組織成員的心理適應(yīng),是我們減少()阻力的重要方法之一。
態(tài)度是指個(gè)體對某種對象所持有的評價(jià)和()。
從某種意義上說,組織行為學(xué)是把普遍心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和人類學(xué)等理論知識綜合應(yīng)用于()的一門科學(xué)。