單項(xiàng)選擇題借用生物學(xué)中“分類學(xué)”概念，在教育領(lǐng)域建立了“教育目標(biāo)分類學(xué)”的著名教育家是（）

A.博比特
B.泰勒
C.布魯姆
D.梅杰


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1.單項(xiàng)選擇題凱茲等人按照活動目標(biāo)將方案活動的展開分為三個部分，選出不屬于的一項(xiàng)（）。

A.調(diào)查活動
B.建構(gòu)活動
C.戲劇扮演活動
D.教師小結(jié)活動

2.單項(xiàng)選擇題幼兒園課程內(nèi)容超載的原因是（）。

A.課程失去獨(dú)立價(jià)值判斷，選擇缺乏適應(yīng)性思考
B.選擇中重智育、輕情感
C.把幼兒的生活與學(xué)習(xí)分離
D.眼里只有教材，沒有幼兒

3.單項(xiàng)選擇題下面關(guān)于幼兒園的“學(xué)科”課程的論述不正確的是（）

A.幼兒園的學(xué)科活動基本是一種廣域課程或綜合課程
B.幼兒園的學(xué)科活動基本是一種“前學(xué)科”課程
C.幼兒園的學(xué)科活動是服務(wù)于幼兒“精英”發(fā)展
D.幼兒園的學(xué)科活動仍強(qiáng)調(diào)與生活的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗(yàn)

4.單項(xiàng)選擇題游戲活動的實(shí)施需要的兩個基本條件是（）。

A.有自由活動時(shí)間、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)域
B.有組織的開展活動、能互相協(xié)商遷就
C.教師開頭控制游戲、再組織幼兒積極參與
D.教師認(rèn)真觀察、再有計(jì)劃有組織開展游戲

5.單項(xiàng)選擇題選出不屬于“課程開發(fā)”概念界定的一項(xiàng)（）

A.課程計(jì)劃準(zhǔn)備階段
B.課程計(jì)劃的制定階段
C.課程計(jì)劃的實(shí)施階段
D.課程計(jì)劃的評價(jià)階段