A.生活范圍擴(kuò)大
B.認(rèn)識(shí)依靠行動(dòng)
C.情緒作用不大
D.喜歡模仿
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A.遺傳因素
B.微觀的社會(huì)環(huán)境
C.宏觀的社會(huì)環(huán)境
D.生理成熟
A.幼兒自己的態(tài)度
B.幼兒對(duì)意志活動(dòng)的理解
C.增加自信心
D.同伴間的比較
A.不能理解也不能運(yùn)用的詞匯
B.不能理解但能運(yùn)用的詞匯
C.能理解但不能運(yùn)用的詞匯
D.能理解也能運(yùn)用的詞匯
A.有連續(xù)性,就不可能有階段性
B.有階段性就不可能有連續(xù)性
C.絕對(duì)對(duì)立的
D.辨證統(tǒng)一的
A.1
B.1.5
C.2
D.3
最新試題
關(guān)于幼兒情緒情感的培養(yǎng),做法正確的是()。
關(guān)于幼兒情緒情感社會(huì)化的發(fā)展,說法正確的是()。
小明打疫苗時(shí),因?yàn)楹ε聡樀么罂蕖_@說明幼兒情緒具有()。
萌萌看到留短發(fā)的阿姨,第一直覺會(huì)認(rèn)為這是男生,這是因?yàn)槊让龋ǎ?/p>
香香患有幼兒焦慮癥,以下做法正確的是()。
明明喜歡猜謎語,每次猜對(duì)了就會(huì)很開心。這種情感體驗(yàn)是()。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃,立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有()。
某幼兒走路時(shí)不小心摔了一跤,她從地上爬起來,一邊抽泣一邊說:"我不哭了"。說明該幼兒()。
教師上課時(shí),外面突然打雷,小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于()。
小班幼兒第一天上幼兒園,因?yàn)榕c父母分離而大哭大鬧,教師會(huì)給幼兒玩一些新鮮玩具。教師這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是()。