A.幼兒園教育物的要素
B.幼兒園教育活動(dòng)的要素
C.幼兒園教育人的要素
D.幼兒園教育集體的要素
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.幼兒園教育物的要素
B.幼兒園教育活動(dòng)的要素
C.幼兒園教育人的要素
D.幼兒園教育集體的要素
A.幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育相結(jié)合的教育
B.幼兒園教育是我國(guó)學(xué)制的基礎(chǔ)階段
C.幼兒園的對(duì)象年齡是3歲以下
D.幼兒園是我國(guó)幼兒集體教育機(jī)構(gòu)的名稱
A.隱性狀態(tài)
B.主導(dǎo)地位
C.顯性狀態(tài)
D.次要地位
A.《兒童權(quán)利公約》
B.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
C.《未成年人保護(hù)法》
D.《母嬰保健法》
A.實(shí)踐活動(dòng)
B.心理活動(dòng)
C.社會(huì)活動(dòng)
D.生理活動(dòng)
最新試題
列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個(gè)核心問題。
幼兒的生活方式或存在方式是（）
結(jié)合實(shí)際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現(xiàn)。
談?wù)勀銓?duì)幼兒園環(huán)境教育作用的認(rèn)識(shí)。
簡(jiǎn)述幼兒園開展游戲活動(dòng)所需的外部條件。
簡(jiǎn)述綜合性課程的主要特點(diǎn)。
簡(jiǎn)述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。
簡(jiǎn)述張雪門行為課程的主要觀點(diǎn)。
教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)重點(diǎn)，改變?cè)杏?jì)劃，生成新的活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)了（）
幼兒園（）是實(shí)現(xiàn)幼兒園（）的手段和中介。