A.大規(guī)?;?br />
B.綜合化
C.小規(guī)?;?br />
D.融合化
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A.邏輯性
B.理論性
C.層次性
D.實(shí)踐性
A.《林肯法案》
B.《莫里爾法案》
C.《贈(zèng)地法案》
D.《國(guó)際教育法》
A.布魯納
B.贊可夫
C.斯金納
D.凱洛夫
A.教師勞動(dòng)
B.教育體制
C.教學(xué)設(shè)備
D.教學(xué)方法
A.教育方針
B.教學(xué)計(jì)劃
C.教育目標(biāo)
D.教學(xué)大綱
最新試題
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè),即(),這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估,包括()
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()
作為高校教師,應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù),對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷,引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展,捍衛(wèi)社會(huì)正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括()兩個(gè)方面。