經(jīng)過很長時間的練習(xí)，小蘭終于練熟了游泳，可以輕松自在地游來游去。小蘭對游泳方法的記憶屬于（）。

上課時同學(xué)們正在專心聽講，小明聽了一會兒后，卻不由自主想起了昨晚看的動畫片中的情節(jié)，這種現(xiàn)象屬于（）。

生物反饋技術(shù)的應(yīng)用，說明了人的心理具有能動性。

從一個人主動選擇的職業(yè)活動，我們可以判斷其人格動機(jī)的類型。

以下哪一個并不屬于當(dāng)代創(chuàng)造力心理學(xué)研究的基本范式？（）

在一次師生交流會上，小李同學(xué)告訴老師，他到學(xué)校來學(xué)習(xí)的目的是能夠掌握和勝任學(xué)校所教的知識和技能，而不是獲得高分或別人的積極評價(jià)。那么，小李的這種成就動機(jī)屬于以下哪種目標(biāo)定向？（）

以下哪一條不屬于有創(chuàng)意的人的必備特點(diǎn)（）

一個已飽食了的人看到異常精美的點(diǎn)心，仍會忍不住再品嘗一下，這主要因?yàn)椋ǎ?/p>

人們在結(jié)交朋友、尋求支持、參加群體活動中形成的動機(jī)是（）

以下哪項(xiàng)被學(xué)者認(rèn)為是學(xué)校中主要的焦慮源？（）